Las Autoridades de Protección de Datos publican un decálogo de principios básicos para la contratación y el uso de plataformas educativas digitales

Reino de España

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  • El documento ha sido elaborado de forma conjunta por la Agencia Española de Protección de Datos, la Autoridad Catalana de Protección de Datos, la Autoridad Vasca de Protección de Datos y el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía, y está dirigido a los distintos agentes y operadores que mediante plataformas tecnológicas tratan datos personales en el ámbito de la educación

(23 de marzo de 2026). La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), la Autoridad Catalana de Protección de Datos (APDCAT), la Autoridad Vasca de Protección de Datos (AVPD) y el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía (CTPDA) han elaborado un decálogo de cumplimiento en el que recogen de forma sistemática los principios básicos de protección de datos a tener en cuenta por las administraciones educativas y las empresas que ofrecen plataformas de servicios educativos en la nube, en la contratación y el uso de las mismas. Estos principios resultan también aplicables a los centros educativos públicos, concertados y privados. 

La utilización de estas plataformas educativas digitales presenta riesgos y desafíos específicos para la protección de datos personales. Esto ha dado lugar a pronunciamientos por parte de las Autoridades de Protección de Datos, en el marco de sus respectivas competencias, dirigidos tanto a administraciones educativas como a centros docentes. Uno de los objetivos de estas orientaciones es promover el cumplimiento proactivo de la normativa, protegiendo a las personas usuarias de estos servicios en primer término, conformando un espacio de confianza y seguridad jurídica. 

Las Autoridades de protección de datos destacan en el documento que las plataformas educativas digitales permiten al alumnado, profesorado y familias interactuar y colaborar con fines educativos, además de desarrollar las competencias digitales y facilitar la función docente. No obstante, también exponen que la implantación de estas plataformas entraña una responsabilidad importante, ya que supone un tratamiento masivo de datos personales entre los que destaca de forma muy relevante la información relativa a menores, que exige una protección específica. 

Leer la noticia completa en la web de la Agencia Española de Protección de Datos.